導入の仕方

楽しく振り返りができるか。

説明ではなく、振り返るクイズを始めるとか。

漢字の空書きもよいかも。

ときには黙って物を出す。

リズミカルなテンポで行いたい。

では、導入に入ってこない生徒は・・・

待たない。

楽しい導入を心がけ、自然と授業に入っていけるような心がけが大切(^^♪

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